Can international students receive a stimulus check

留学生可以领取救济金吗?

为减轻疫情的经济风险,美国政府决定提供第二轮救济金,这一次,符合条件的个人将获得最高600美元的补助。许多国际学生想知道他们是否可以接受这笔救济金/或接受这笔款项是否有负面的法律影响。

Payments are automatic for eligible taxpayers who filed a 2019 tax return, … Generally, U.S. citizens and resident aliens who are not eligible to be claimed as a dependent on someone else’s income tax return are eligible for this second payment.  Eligible individuals will automatically receive an Economic Impact Payment of up to $600 for individuals or $1,200 for married couples and up to $600 for each qualifying child.

Treasury and IRS begin delivering second round of Economic Impact Payments to millions of Americans

免责声明:此文章旨在提供有关救济金资格的一些想法,应将个人的具体情况带给税务专家。

内容摘要


国税局更新 – 录取资格

当首次救济金发布时,关于资格的问题很多。联邦机构IRS(美国国税局)发布了Economic Impact Payment Information Center 以回答常见问题。主题A:EIP资格概述了有关资格的9个问题和答案。在第一部分:“我有资格吗?”,美国国税局回答以下问题:

A1。通常,如果您是美国公民美国居民,如果您(和您的配偶如果提交共同申报表)不是另一纳税人的受抚养人。并且拥有社会保险号且您的调整后总收入(AGI)不超过:如果已婚并提交共同申报表,则为$ 150,000;如果以户主身份提交,则为$ 112,500;对于具有任何其他申请身份的合格个人,为$ 75,000。则您将获得1,200美元的经济救济金(共同申报表为2,400美元)

Economic Impact Payment Information Center

美国公民或美国居民的外国人,才有资格获得付款。此外,问题6明确指出,非居民外国人不符合条件符合美国居民的SSN要求的国际学生将有资格获得付款。但是,国际学生至少需要5年的时间才有资格成为美国居民。

Q6。2020年的非居民外国人不符合领取条件。具有合格 的SSN且可就业的 合格居民外国人只有在2020年为合格居民外国人时才有资格获得付款,并且不得声称自己是其他纳税人的受抚养人。收到付款但不是2020年合格居民的外国人应按照Topic I:退还救济金  。

Economic Impact Payment Information Center

居民录取资格

为了有资格获得居住外国人资格,任何人都应满足“substantial presence”测试。测试包括两个部分– 31天和183天要求。个人必须同时满足31天和183天的条件才能有资格成为居住外国人。以下显示了如何计算31天和183天

为了满足此测试,您必须至少在美国(US)呆上:

  1. 在本年度呆上31天,以及
  2. 在三年内呆上183天,并且包括当年和前两年,计算如下:
    • A.美国当前年份x 1 = _____ days
    • B.在美国的前一年的天数x 1/3 = _____ days
    • C.美国前一年的天数x 1/6 = _____ days
    • D.在美国的总天数= _____ days(添加A,B和C行)。如果D行等于或超过183天,则表明您已通过183天测试。

但是,美国国税局要求持有F和J签证的学生不计算其可获豁免的天数。美国国税局(IRS)的标题为“Exempt Individual – Who is a Student “说学生:

  • 必须等待5年才能计数183天;
  • 者5年不必是连续的; 并且在1984年以后的学生一生中累计达到5个日历年,他就可能永远不会再成为学生的免税个人;
  • 这适用于获豁免学生的直系家庭成员(F-2,J-2,M-2或Q-3签证的配偶和子女)

如果我没有资格但收到了付款怎么办?

因此,不满足“substantial presence – 测试”的非居民外国人,应提交1040 NR或1040 NR-EZ以获得报税表。但是,如果他们误报了1040表格,那么在美国的国际学生可能会收到救济金。在这种情况下,美国国税局建议退还救济金。

如果付款是纸质支票:

  1. 在支票背面的背书部分写上“无效”。
  2. 立即将已作废的国库支票邮寄到IRS (点此处查看地址)
  3. 请勿将支票装订,弯曲或用回形针。
  4. 包括简短的说明退还支票的原因。 

如果付款是纸质支票并且您已兑现,或者付款是direct deposit

  1. 立即向此处列出的相应IRS位置提交个人支票,汇票等。
  2. 在支票/汇票上写上“U.S. Treasury”,并写上2020EIP,以及支票收款人的纳税人识别号(社会安全号或个人纳税人识别号)。
  3. 简要说明返回EIP的原因

在美国居住不足5年的F和J签证持有人将没有资格获得经济救济金。如果不符合资格的国际学生碰巧收到了支票,她或他应按照IRS的指南退还款项。另一方面,已经在美国超过5年并满足substantial presence test且具有SSN的国际学生有资格获得救济金。

Be Savvies

Related Posts

J-1 exchange students? Apply for Academic Training for internships
J-1 签证

作为 J-1 交换生赴美实习?学术培训了解一下

交换生是指短期来美国学习和体验不同文化的学生。与获得学位(例如学士学位、硕士学位或博士学位)的攻读学位的学生不同,交换生不会从美国院校获得学位,而是从其本国大学获得学位。在签证方面,攻读学位的学生通常获得F-1学生签证,而非攻读学位(交换)的学生则获得J-1学生签证。但交换生有可能获得 F-1 签证。我为什么要谈论签证?这是因为 F-1 和 J-1 签证持有者都必须知道,根据移民法规,未经授权,他们不得在校外工作。因此,为了在校外公司实习,您应该根据您的签证类型申请不同的就业授权计划。例如,F-1学生应申请并获得批准用于在校期间实习的CPT和毕业后在校外工作的Post-completion OPT。对于 J-1 学生,有一个名为学术培训的项目,通过学术培训项目,交换生可以在校外工作。然而,学术培训规则不如 F-1 学生项目明确,因此大多数 J-1 交换生不会利用该项目。因此,如果您想充分利用在美国的留学经历,请仔细阅读本文,看看您是否符合资格。通过阅读本文,您将能够了解以下内容: (1) Purpose. The primary purpose of academic training is to permit a student, other than a student intern described in paragraph (i) of this section, to participate in an academic training program during his or her studies, without

Read More »
Academic disqualification
F-1 签证

取消学术资格、停学、留校察看和签证

大多数美国学院和大学都有适用于包括国际学生在内的所有学生的学术要求。例如,如果学生 GPA 成绩低于 2.0(满分 4.0),则根据下一学期的机构政策,他或她可能会被留校察看 (AP)。 AP 学生会被分配 AP 顾问,帮助他们提高 GPA。 如果学生的 GPA 没有提高或者学生没有成功完成 AP 流程,学生可能会被取消学业资格或收到学业停课通知。除非学生是故意不学习,否则没有学生愿意收到取消学业资格、停学、留校察看的通知,因为这意味着低 GPA 和没有奖学金等。 然而,对于国际学生来说,处于学术留校察看或被取消学术资格尤其是一件大事,因为他们的非移民身份(学生签证)可能会受到影响。由于国际学生留在美国的目的是学习,因此当他们因学术取消资格/停学和留校察看而无法注册课程时,他们可能不得不离开美国。 因此,这篇文章将探讨学术取消资格、停学和留校察看对国际学生签证状态的影响。经常被问到的问题,例如“美国领事官员会知道我被取消资格吗?”、“我应该怎么做才能取消留学查看的处分?” “我需要离开美国吗?”或“我怎样才能留在美国?”也将被讨论。 目录 留校察看 正如我上面简要提到的,通常会对学生进行学术留校察看,以避免学生离被取消学术资格而被停学更近了。从这个意义上说,大多数学生将能够在即将到来的入学中继续全日制入学。只要国际学生能够注册下一学期的全日制课程,此时学生签证或 SEVIS 记录(I-20 表)就不会受到影响。 话虽这么说,AP 学生应该尽力在下学期摆脱 AP 身份,以免被学校停学或失去身份。同样,处于 AP 状态的学生可能需要更多时间来满足毕业要求,这可能导致无法在 I-20 表格上注明的课程结束日期按时毕业。 在这种情况下,学生没有资格申请延期,因此他们必须返回自己的祖国完成课程。要了解有关“身份失效”的结果的更多信息,请单击以下相关文章: 相关文章:国际学生注意不要“身份失效” 如果你的学校阻止 AP 学生注册全日制课程,你应该与你所在大学的 DSO 沟通,看看你应该做什么,因为从技术上讲,除非你有资格获得减少课程量,否则你将失去身份。 我们鼓励想了解一些学习和写作技巧的国际学生查看以下文章: 相关文章1:全A学习指南:国际学生赴美留学相关文章2:抄袭?所有国际学生都应该知道的写作服务 停学/取消学术资格 现在让我们看一下与学业暂停或取消资格相关的移民法规。 一些院校为学术不合格并因此收到停课通知的学生提供上诉的机会。因此,如果您在学术上被取消资格,在做出最终决定之前,请务必检查您的学院或大学是否允许不合格的学生提出上诉。 如果您的学院或大学不为不合格的学生提供上诉机会,或者您的上诉被拒绝,那么您的签证身份就失效了,因为您不再是 I-20 签发的学院/大学的学生。

Read More »
F-1 to O-1 visa pathway after OPT/STEM OPT
F-1 비자의 모든 것

F-1 유학생 비자에서 OPT/STEM OPT, O-1 비자 까지 잘 이어지려면?

O-1 비자는 다음 분야에서 “뛰어난 능력 extraordinary ability“을 보유한 (미국 입장)외국인이 미국에 체류하며 최대 3년까지 근무할 수 있도록 허용하며, 연장 횟수에 제한 없이 1년 단위로 연장이 가능합니다. 이 뿐 아니라, O-1B 비자는 예술가도 미국에 체류하며 근무할 수 있도록 허가해 주는 비자로, 예술 분야의 예시는 다음과 같습니다: 개인이 “뛰어난 능력 extraordinary

Read More »