校内工作；最简单挣钱的方式

November 3, 2023

不论你的签证类型是什么，无论是 F-1 签证还是 J-1 签证 – 移民法规都要求国际学生首先通过 CPT（F-1 签证）、OPT（F-1 签证）和学术培训获得授权（J-1 签证）计划在他们开始校外工作之前。

然而，校内工作是例外。国际学生可以从事任何校内工作，无需经过官方授权程序。

鉴于国际学生没有资格获得经济援助，而且奖学金数量有限，在校园工作将是国际学生在美国学习期间合法赚钱的好方法。

因此，这篇文章将介绍有关校内就业的移民法规以及如何寻找校内工作机会的实用技巧。学生将能够学习以下内容：

工作时间限制
新生可以开始在校园工作的最早日期
毕业后校园就业资格
转学时的校园就业资格

如何找到校内就业工作

对国际学生有帮助的所有其他 F-1 签证规则可以在 F-1 签证页面上找到。要了解有关校外工作授权计划的更多信息，请单击 OPT 和 STEM OPT 页面。

关于校园工作的移民法规

什么是校内就业？

什么是校内就业？当你去图书馆学习时，你会看到你的同龄人正在那里工作。去食堂吃饭的时候，也有学生工。为学生提供的校园内就业机会可以定义为校内工作。

移民法规 8 CFR 214.2(f)(9)(i) 定义如下：

(i) On-campus employment. On-campus employment must either be performed on the school’s premises, (including on-location commercial firms which provide services for students on campus, such as the school bookstore or cafeteria), or at an off-campus location which is educationally affiliated with the school.
8 CFR 214.2(F)(9)(I)

因此，校内就业的一些例子如下。无论如何，这并不是一份详尽的清单，但它让您了解什么是校内工作：

住宿食堂餐饮服务
- 好处: 如果你在食堂餐饮区服务，你可以能可以有免费的饭食！
- 坏处: 这是体力活而且你还得不停清理桌子
零售店(咖啡餐厅)
校园商店（书店）
会计和行政管理
- 好处: 如果你做的工作和你的专业相关，你可以加在你的简历里面。
- 坏处: 这个职位竞争相当激烈。

请注意，法规并不将建筑工视为国际学生有效的校内就业机会，因为“就业必须是学生教育计划的组成部分”。

如果你找到校内工作机会，但不确定它是否被视为有效的校内工作，请联系你的国际学生顾问（DSO；指定学校官员）。他们将能够告诉您是否可以接受该职位。

工作时间限制

如果您有兴趣在校园工作，您应该了解有关工作时间的规定。学期期间，学生签证持有者每周最多可以工作20小时。话虽这么说，但该规定有一个例外。

符合“特殊学生减免”资格的国际学生，即使在学校上课期间，经批准也可以全职工作。要了解有关特殊学生救济的更多信息，请单击下面的相关文章。

移民法规 8 CFR 214.2(f)(9)(i) 允许持有学生签证的外国学生“在学校放假或年假期间”全职工作。一般来说，全职被视为每周 40 小时，但明智的做法是与你的国际学生顾问仔细核对，因为机构政策可能会有所不同。

Employment authorized under this paragraph must not exceed 20 hours a week while school is in session, … An F-1 student may, however, work on campus full-time when school is not in session or during the annual vacation.
8 CFR 214.2(F)(9)(I)

国际新生的校园规则

对于新国际学生来说，他们最早可以开始工作的日期是学期开始日期前 30 天。

Upon initial entry to begin a new course of study, an F-1 student may not begin on-campus employment more than 30 days prior to the actual start of classes.
8 CFR 214.2(F)(9)(I)

毕业后/转学期间在校园工作

改变教育程度的学生的校园就业资格

在大多数情况下，学生毕业后不能从事校内工作。但是，当学生在同一机构内改变教育水平时，学生可以在校园内工作。简单来说，如果你被获得学士学位的同一所院校录取为研究生，则不再适用“新生30天规定”，你可以继续在校园工作。

A student who has been issued a Form I-20 A-B to begin a new program in accordance with the provision of 8 CFR 214.3(k) and who intends to enroll for the next regular academic year, term, or session at the institution which issued the Form I-20 A-B may continue on-campus employment incident to status.
8 CFR 214.2(F)(9)(I)

转学生的校园就业资格

移民法规 8 CFR 214.2(f)(9)(i) 还为转学生提供了校内工作指南。为了充分理解本指南，我们鼓励国际学生阅读以下文章并了解“SEVIS 记录转移释放日期”。

相关文章：F-1转学注意事项

基本上，该指南可以解释为学生可以在当前机构工作，直到 SEVIS 转移释放日期。一旦SEVIS记录被释放/转移到新（转入）学校，学生不得在旧（转出）机构从事校内工作。

In the case of a transfer in SEVIS, the student may only engage in on-campus employment at the school having jurisdiction over the student’s SEVIS record.
8 CFR 214.2(F)(9)(I)

如何寻找校园就业机会

好的，现在你知道校园工作的规则了。您如何在您的机构中找到校内工作机会？最简单的方法之一是询问在校园工作的学生工作人员或办公桌助理您想为其工作，并询问如何申请该职位。

此外，在大多数情况下，您还可以在网络浏览器中搜索“ABC University 校园内工作”。第一个或第二个搜索结果将引导您进入页面，您可以在其中查看可用职位和申请流程的说明。

不幸的是，每年都有一些学生成为骗子的目标，他们在大学里冒充教授或雇主。尽管发件人有 @university.edu 电子邮件地址，但如果他们向您索要私人信息或金钱，请不要回复他们，因为这是诈骗。

为了保护自己免受可能的欺诈，请点击下面的相关博客文章并仔细阅读。

LiuxueUSA

J-1 exchange students? Apply for Academic Training for internships

作为 J-1 交换生赴美实习？学术培训了解一下

How to create topics using Qualtrics TEXT IQ and visualize them

When designing a survey, one of the best ways to listen to your survey participants’ real voices is to utilize open-text questions. By doing so, you can let them share their thoughts freely without limiting their options. After gathering qualitative data through open-text questions, analysts usually go through the cleaning

J-1 签证

作为 J-1 交换生赴美实习？学术培训了解一下

交换生是指短期来美国学习和体验不同文化的学生。与获得学位（例如学士学位、硕士学位或博士学位）的攻读学位的学生不同，交换生不会从美国院校获得学位，而是从其本国大学获得学位。在签证方面，攻读学位的学生通常获得F-1学生签证，而非攻读学位（交换）的学生则获得J-1学生签证。但交换生有可能获得 F-1 签证。我为什么要谈论签证？这是因为 F-1 和 J-1 签证持有者都必须知道，根据移民法规，未经授权，他们不得在校外工作。因此，为了在校外公司实习，您应该根据您的签证类型申请不同的就业授权计划。例如，F-1学生应申请并获得批准用于在校期间实习的CPT和毕业后在校外工作的Post-completion OPT。对于 J-1 学生，有一个名为学术培训的项目，通过学术培训项目，交换生可以在校外工作。然而，学术培训规则不如 F-1 学生项目明确，因此大多数 J-1 交换生不会利用该项目。因此，如果您想充分利用在美国的留学经历，请仔细阅读本文，看看您是否符合资格。通过阅读本文，您将能够了解以下内容： (1) Purpose. The primary purpose of academic training is to permit a student, other than a student intern described in paragraph (i) of this section, to participate in an academic training program during his or her studies, without

F-1 签证

取消学术资格、停学、留校察看和签证

大多数美国学院和大学都有适用于包括国际学生在内的所有学生的学术要求。例如，如果学生 GPA 成绩低于 2.0（满分 4.0），则根据下一学期的机构政策，他或她可能会被留校察看 (AP)。 AP 学生会被分配 AP 顾问，帮助他们提高 GPA。如果学生的 GPA 没有提高或者学生没有成功完成 AP 流程，学生可能会被取消学业资格或收到学业停课通知。除非学生是故意不学习，否则没有学生愿意收到取消学业资格、停学、留校察看的通知，因为这意味着低 GPA 和没有奖学金等。然而，对于国际学生来说，处于学术留校察看或被取消学术资格尤其是一件大事，因为他们的非移民身份（学生签证）可能会受到影响。由于国际学生留在美国的目的是学习，因此当他们因学术取消资格/停学和留校察看而无法注册课程时，他们可能不得不离开美国。因此，这篇文章将探讨学术取消资格、停学和留校察看对国际学生签证状态的影响。经常被问到的问题，例如“美国领事官员会知道我被取消资格吗？”、“我应该怎么做才能取消留学查看的处分？” “我需要离开美国吗？”或“我怎样才能留在美国？”也将被讨论。目录留校察看正如我上面简要提到的，通常会对学生进行学术留校察看，以避免学生离被取消学术资格而被停学更近了。从这个意义上说，大多数学生将能够在即将到来的入学中继续全日制入学。只要国际学生能够注册下一学期的全日制课程，此时学生签证或 SEVIS 记录（I-20 表）就不会受到影响。话虽这么说，AP 学生应该尽力在下学期摆脱 AP 身份，以免被学校停学或失去身份。同样，处于 AP 状态的学生可能需要更多时间来满足毕业要求，这可能导致无法在 I-20 表格上注明的课程结束日期按时毕业。在这种情况下，学生没有资格申请延期，因此他们必须返回自己的祖国完成课程。要了解有关“身份失效”的结果的更多信息，请单击以下相关文章：相关文章：国际学生注意不要“身份失效” 如果你的学校阻止 AP 学生注册全日制课程，你应该与你所在大学的 DSO 沟通，看看你应该做什么，因为从技术上讲，除非你有资格获得减少课程量，否则你将失去身份。我们鼓励想了解一些学习和写作技巧的国际学生查看以下文章：相关文章1：全A学习指南：国际学生赴美留学相关文章2：抄袭？所有国际学生都应该知道的写作服务停学/取消学术资格现在让我们看一下与学业暂停或取消资格相关的移民法规。一些院校为学术不合格并因此收到停课通知的学生提供上诉的机会。因此，如果您在学术上被取消资格，在做出最终决定之前，请务必检查您的学院或大学是否允许不合格的学生提出上诉。如果您的学院或大学不为不合格的学生提供上诉机会，或者您的上诉被拒绝，那么您的签证身份就失效了，因为您不再是 I-20 签发的学院/大学的学生。

校内工作；最简单挣钱的方式

目录